Что делает слово непереводимым?

Что делает слово невозможным для перевода? Или это потому, что слово просто не существует в английском языке, или его значение настолько тонкое, что определение лежит где-то среди группы похожих английских слов?

Перевод в сфере производства: что нужно знать в 21 веке

Промышленная индустрия претерпела определенные изменения в течение последних десятилетий.

Производители боролись с переносом производственных баз, что вызвало недовольство клиентов, которые хотят, чтобы продукция была ближе к дому.

Переводы в сфере продуктов питания и напитков

Мы предлагаем качественные переводы в сфере продуктов питания и напитков, что позволит нашим клиентам легко общаться как со своими покупателями, так и с более широким потребительским рынком. Как специалисты в области перевода и адаптации, мы гарантируем не что иное, как точный, исключительный контент.

Почему некоторые слова невозможно перевести на другие языки?

На сегодня в мире насчитывают примерно 6500 живых языков. Только в английском количество слов достигает более миллиона. Не в каждом языке есть такой богатый лексический состав, но в каждом языке она разный. Понятное дело, все эти слова никто не использует. Вероятно, мы не знаем и половины. Возникает мысль, что в таком большом количестве, непременно найдется слово на обозначение чего-угодно. Однако это не так.

История перевода в Китае. Часть 1

Есть люди, которые вдохновляют, есть с которых хочется брать пример, а есть хорошие знакомые и квалифицированные специалисты. Одна наша переводчица Марьяна увлеклась китайским, Китаем и т.д. Ее упорство и настойчивость в изучении китайского достойны уважения и поэтому последующие публикации в этом месяце я посвящу ей, ее увлечению китайским и моему увлечению переводами. А посему, встречайте - история развития перевода в Китае. 

Профессиональный перевод как способ преодоления непонимания друг друга

Тут утверждается, что профессиональный перевод не имеет ничего общего с академическим изучением "перевода" как это практикуется на обычных языковых курсах; последнее - обычное лингвистическое упражнение, которое, как правило, применяется к литературным текстам, и без единого намека на публикацию. Также нет ничего общего с "переводом для удовольствия", что представляет из себя перевод, который осуществляется в напряженных условиях, ради развлечения. Если профессиональный переводчик получает удовольствие от своей работы, он точно не переводит только ради удовольствия. Речь идет о бизнесе.

Непонимание друг друга   ("говорить на разных языках")

Как правило люди узнают о переводе, когда ничего не получается, как об этом свидетельствуют смехотворно неадекватные или глупые инструкции или пособия, которые прилагаются к некоторым импортным приборам или оборудованию.  Как правило, наиболее распространенный контакт с переводом происходит из-за классов языка - не самый лучший способ узнать, о чем же идет речь в профессиональном переводе, поскольку академический перевод и профессиональный перевод - как небо и земля - или озвучивание перевода на ТВ (и это кажется смехотворно простым) или, на сегодняшний день, моментальные и бесплатные услуги перевода (просто нажмите кнопку "перевести" на веб-странице). Поэтому не удивительно, что много людей считают перевод "ненастоящей работой", что "все, что необходимо для перевода - это знание языка и хороший словарь", а также что переводить просто означает заменить слова и предложения одного языка на слова и предложения другого языка.

Ряд заказчиков перевода считают, что переводы - безусловно слишком дорогие, что большинство переводчиков - просто выпускники вузов, у которых еще молоко на губах не обсохло, которые, вероятно, ничего не знают по заданной теме, и что существует ряд машин и программных пакетов, которые "делают ту же самую работу, но по меньшей цене". Они бы даже "сделали это сами, если бы у них было время". Поэтому им интересно, почему на это требуется так много времени? И почему это так дорого? И почему переводчики ставят так много вопросов?

С другой стороны, переводчик знает, что хорошие переводы - это результат очень сложной и тяжелой технической деятельности. Ему просто непонятно, почему клиент считает перевод слишком дорогим, хочет, чтоб он был выполнен до его начала ("на вчера"), как правило забывает внести распланированное время на перевод в свой график, вносит последние правки в документе (как правило, такие правки называют "последние штрихи"), меняет свое мнение, когда выполнена почти половина перевода, забывает предоставить переводчику важную документацию или информацию, необходимую для надлежащего выполнения работы, нет времени поговорить с переводчиком или утвердить перевод, воспринимает перевод как необходимое зло, в лучшем случае, и жалеет денег, когда необходимо заплатить переводчику за работу, не говоря уже о поводах для недовольства!

Какими бы не были причины для такого очевидного серьезного недоразумения, существует достаточно доказательств, чтоб убедиться в том, что каждый должен лучше понимать характер, вызов и трудности всего процесса перевода.

Как язык может формировать восприятие мира

Лера Бородицки как-то провела простой эксперимент: она просила людей закрыть глаза и указать на юго-восток. Комната полна выдающихся профессоров из США и все они указали в практически всех возможных направлениях, а вот у 5-летних девочек из племени австралийских аборигенов это всегда получается правильно.

Она говорит, что разница заключается в языках. Бородицки, ассоциированный профессор когнитивной науки в калифорнийском университете, Сан Диего, говорит о том, что в языке австралийских аборигенов не используются такие слова как влево или вправо. Тут используются стороны света, поэтому они говорят что-то вроде "девушка, которая стоит на востоке, - это моя сестра".

Если Вы хотите выучить другой язык и начать свободно на нем общаться, то возможно Вам будет необходимо изменить образ поведения в каких-то мелких, но значительных моментах, особенно это касается того, каким образом Вы сортируете и категоризируете увиденное.

Исследователи начинают изучать, каким образом происходят эти изменения, рассказывает Анет Павленко, профессор прикладной лингвистики в университете Темпл. Она изучает двуязычие и является автором работы на эту тему, которая скоро увидит свет.

Если люди, разговаривающие на разных языках, должны группировать или наблюдать за окружающим миром по разному, то при двуязычии им необходимо переключать фокус в зависимости от языка, который они используют. Согласно Павленко именно в этом и заключается разница.

К примеру, в английском разделение на чашки и стаканы идет на основании материала, а в русском языке разница между этими двумя понятиями основывается на форме, а не на материале.

Основываясь на ее исследовании, она стала учить будущих преподавателей языка тому, как помочь англоговорящим студентам сгруппировать понятия в русском языке. Так что если англоговорящим студентам необходимо сортировать такие понятия как cups и glasses, а потом нужно сортировать  такие понятия как чашки и стаканы, то сортировку необходимо осуществлять по-разному.  Она говорит, что преподаватели иностранных языков могут проводить со своими студентами подобные игры вместо того, чтоб просто запоминать слова.

"В общем студенты говорят, что подобная деятельность - это именно то, что они долгое время ждали и хотели попробовать, но не знали с чего начать, - рассказывает Павленко. Они чувствуют, что подобный подход помогает им продвинуться вперед, при этом они уходят от заучивания произношения и выполнения упражнений по типу "повтори за мной".

Павленко указывает на интересные факты в исследовании: если Вы голодны, то Вы будете уделять больше внимания стимулам, связанным с едой, при общении на другом языке все будет происходить точно также.

По словам Павленко родной язык, на котором человек общался изначально, также может повлиять на память. Она приводит пример романиста Владимира Набокова, который был трехязычен и свободно общался на английском, русском и французском языках. Она говорит, что Набоков написал трое мемуаров: Он опубликовал свои первые мемуары на английском языке, а когда другое издательство попросило его опубликовать мемуары на русском, то он принял это предложение, полагая, что просто сделает перевод своего первого произведения.

"Когда Набоков начал переводить свои мемуары на русский язык, то вспомнил множество вещей, о которых даже не думал, когда писал на английском языке, и таким образом это стала совсем другая книга по своей сути, - рассказывает Павленко. Это произведение вышло на русском языке и сам автор почувствовал, что у его американского читателя должно сложится правильное впечатление о его детстве и поэтому необходимо издать новую версию. Поэтому та версия мемуаров Набокова, с которой американский читатель знаком сегодня - это фактически третья попытка, когда ему необходимо было вспомнить множество вещей на русском языке и затем перевести их на английский".

Бородицки также изучила разницу в том, как запоминаются исследуемые предметы на английском, в котором не всегда выражается намерение действия, и на испанском языках, в котором как раз и выражается подобное намерение. Это может привести к различиям того, как люди запоминают увиденное, что потенциально может иметь важность при даче показаний, в ходе чего описывается окружающая среда.

Джон Мак Вортер, лингвист из университета Колумбия, признает подобную разницу, но говорит, что она не имеет принципиального значения. "Эксперименты показывают, что существуют малозаметные различия, которые, как может казаться, соотносятся с языком, на котором Вы общаетесь, - рассуждает Мак Вортер. - Ничто никогда еще не доказывало, что в зависимости от языка, на котором Вы разговариваете, Вы продвигаетесь в жизни. Такой трюк не пройдет".

Он называет это явление "языковым обманом" и именно так будет называться его книга, которая готовится к выходу.

В качестве примера, он приводит современных носителей майянского языка, которые также при указании направления используют указатели, которые строго соответствуют показателям компаса, без указания влево или вправо. Исследователи попросили людей, большинство из которых общались только на этом языке, выполнить задания, как к примеру, перемещение мячика по лабиринту, что намного легче сделать используя привычные понятия влево и вправо, чем стороны света. Участники эксперимента показали отличные результаты при выполнении подобных заданий, что привело ученых к выводу, что языковые рамки абсолютно не ограничивали участников.

А вот Бородицки с этим не согласна. Она говорит, что противоречащие примеры просто доказывают, что язык это не единственный фактор, влияющий на наше внимание. По ее словам, так же как и изучение авиационного дела или медицины, изучение иностранного языка может плавно изменить нас, а это в свою очередь означает, что мы можем научится этим изменениям, точно так, как мы изучаем любые другие навыки.

"Это своего рода огромная тренинговая программа, - говорит Бородицки. - Нет ничего экзотического касательно влияния языка на когнитивные способности. Точно такое же влияние оказывает на когнитивные способности любой процесс обучения.

Почему у барсука могут быть технические характеристики и расход топлива?

Помнится на экскурсии, да еще и спозаранку в воскресенье я ходила только в школе, а это было давно и неправда. Но времена меняются, и вот я в воскресенье в десять утра уже стою в музее авиации с друзьями и слушаю экскурсовода. Да, я тоже думала, что столько нереальных деталей не влезет в одно предложение, а нет – таки поместилось. Упустим рассказ о развитии авиации и о том, «как все начиналось». Да, это было интересно, но я же лингвист. Привлек внимание стенд, где на украинском красовалось одно название, а на английском абсолютно другое, которое ну уж никак не сопоставлялось с «СУ»: мужик. Пока мой лингвистическо-переводческий ум соображал, что к чему и как такое может быть, моя подруга просто спросила об этом экскурсовода.

Оказывается, на территории бывшего союза самолеты как правило называли по фамилии разработчика или производителя. Отсюда и названия, которые многие из нас слышали с детства:

Су-Сухой

Ан-Антонов

По-Поликарпов 

Ту-Туполев

Пе-Петляков и т.д. 

МиГ-Микоян и Гуревич и т.д.

А какова ситуация с этими самолетами в США? В период с 1947 года по 1955 для обозначения советских самолетов применялись цифро-буквенные обозначения. К примеру МИГ 15 называли TYPE 14. Координационный комитет по авиационным стандартам (ASCC), состоящий из англоязычных стран – США, Великобритания, Канада, Австралия и Новая Зеландия – решил, что каждой модели самолета надо давать однозначное название. Подобная практика использовалась для японских самолетов в 1942 году и давала возможность легко распознавать самолеты во время радиопереговоров. Каждому самолету, ну или летательному аппарату, дали название, которое начиналось с буквы, соответствующей типу самолета:

A - ракеты "воздух-воздух" (Air-to-air missile AAM);

B - бомбардировщики (Bombers), односложное имя для винтовых, двусложное для реактивных;

C - транспортные самолеты (Cargo), аналогично;

F - истребители (Fighters), аналогично;

G - зенитно-ракетные комплексы (SAM);

H - вертолеты (Helicopters);

K - ракеты "воздух-земля" (ASM);

M - ЛА общего назначения;

S - ракеты "земля-земля" (SSM). >Эти обозначения применяются только для ЛА, которые приняты на вооружение.

После этого самолетам, в соответствии с их типом были даны названия, которые в принципе не несут никакой смысловой нагрузки. Так, ТУ-16 стал барсуком, а ТУ-2 летучей мышью; ЯК-28Б  окрестили пивоваром, а Пе-2 кроликом. Ниже привожу таблицу расшифровки всех названий. С одной стороны это очень и очень интересно, а с другой – вот в этих то примерах и понятно, что переводчик должен быть подготовлен к своей тематике. Представляете, если неопытный технический переводчик начнет переводить текст о барсуке? Я думаю его очень удивит тот факт, что у барсука есть ТТХ. Так что, учимся, учимся и еще раз учимся. 

ASCC наименование	Тип	Перевод	Примечания
B - Бомбардировщики (Bombers)
Backfin	Ту-98	Задний плавник
Backfire	Ту-22М	Обратная вспышка
Badger	Ту-16	Барсук	До 54 г. Type 39
Bank	В-25 Mitchel	Банк (или Берег)
Barge	Ту-85	Баржа	До 54 г. Type 31
Bark	Ил-2	Кора (или Лай)
Bat	Ту-2	Летучая мышь
Beagle	Ил-28	Гончая	До 54 г. Type 27
Bear	Ту-95, -142	Медведь	До 54 г. Type 40
Beast	Ил-10	Зверь
Beauty	Ту-22	Красотка	Изменено на Blinder, т.к. Beauty сочли   слишком хвалебным названием.
Bison	М-4, М-6, 3М	Бизон	До 54 г. Type 37
Blackjack	Ту-160	Черный Джек
Blinder	Ту-22	Ослепитель (?)
Blowlamp	Ил-54	Паяльная лампа
Bob	Ил-4	Боб
Boot	Ту-91	Сапог
Bosun	Ту-14	Боцман	До 54 г. Type 35
Bounder	М-50	Прыгун
Box	А-20 Havoc	Коробка	Поставлялся в СССР во время 2-й М.войны по ленд-лизу.
Brassard	Як-28	Нарукавная повязка	Изменено на Brewer, что бы не путать с Broussard (Max Hostle).
Brawny	Ил-40	Крепыш
Brewer	Як-28Б, -28И	Пивовар
Buck	Пе-2	Кролик
Bull	Ту-4	Бык
Butcher	Ил-28	Мясник	Изменено на Beagle, что бы не путать с Badger (Ту-16).
C - Транспортные самолеты (Cargo)
Cab	Ли-2	Такси, кэб
Camber	Ил-86	Изгиб
Camel	Ту-104	Верблюд
Camp	Ан-8	Лагерь
Candid	Ил-76	Честный
Careless	Ту-154	Беззаботный
Cart	Ту-70, -75	Телега
Cash	Ан-28	Наличные
Cat	Ан-10	Кошка
Charger	Ту-144	Боевой конь
Clam	Ил-18 (1947)	Моллюск
Clank	Ан-30	Звонок
Classic	Ил-62	Классик
Cleat	Ту-114	Клемма
Cline	Ан-32	Биолог.термин
Clobber	Як-42	Монатки
Clod	Ан-14	Ком
Coach	Ил-12	Автобус
Coaler	Ан-72, -74	Угольшик
Cock	Ан-22	Петух
Codling	Як-40	Яблоко (дичок)
Coke	Ан-24	Кокс
Colt	Ан-2	Жеребенок
Condor	Ан-124	Кондор
Cooker	Ту-110	Плита
Cookpot	Ту-124	Чайник
Coot	Ил-18, -20, -22	Лысуха, простак
Cork	Як-16	Пробка
Cossack	Ан-225	Казак
Crate	Ил-14	Корзина	Высокоплан
Creek	Як-12	Ручей
Crib	Як-8	Кроватка
Crow	Як-12	Ворон	Низкоплан
Crusty	Ту-134	Твердый
Cub	Ан-12	Детеныш
Cuff	Бе-30, -32	Манжета
Curl	Ан-26	Локон
F - Истребители (Fighters)
Faceplate	МиГ Е-2 и т.д.	Экран
Fagot	МиГ-15	Фагот	До 54 г. Type 14
Faithless	МиГ-23ПД	Неверный
Falcon	МиГ-15	Сокол	Изменено на Fagot, т.к. Falcon сочли слишком хвалебным.
Fand	Ла-11	Бал
Fantail	Ла-15	Голубь-трубач	До 54 г. Type 21
Fantan	Нанчанг Q-5	Карточная игра	Китайская модификация МиГ-19.
Fargo	МиГ-9	Название горы Фарго
Farmer	МиГ-19	Фермер
Fearless	Бесстрашный - ошибочное наименование
Feather	Як-15, -17	Перо	До 54 г. Type 2, 16 соответственно
Fencer	Су-24	Фехтовальщик	Неясно почему Су-24 отнесли к истребителям, поскольку он является ударным самолетом.
Ferret	Разрабатываемый МиГ-37	Хорек
Fiddler	Ту-128	Скрипач
Fin	Ла-7	Плавник
Finback	Шеньян J-8	Кит-полосатик	Китайская модификация МиГ-21
Firebar	Як-28П	Колосник (печной)
Fishbed	МиГ-21	Слой окаменелостей (геолог.)
Fishpot	Су-9, -11	Верша (рыболовное орудие)	До 54 г. Type 8, 17 соответственно
Fitter	Су-7, -17, -20, -22	Монтер
Flagon	Су-15	Флакон	До 54 г. Type 18
Flanker	Су-27 и мод-и	Фланговый	Вариант перевода: название удара в боксе.
Flashlight	Як-25	Прожектор
Flipper	МиГ Е-152	Плавник
Flogger	МиГ-23, -27	Рыбак-спинингист
Flora	Як-23	Флора	До 54 г. Type 28
Forger	Як-38	Фальшивомо- нетчик
Foxbat	МиГ-25	Летучая лисица
Foxhound	МиГ-31	Охотничий пес
Frank	Як-9	Франк
Fred	P-39 Aircobra	Фред	Поставлялся в СССР во время 2-й М.войны по ленд-лизу.
Freehand	Як-36	Ручной
Freestyle	Як-141	Вольный стиль
Fresco	МиГ-17	Фреска	До 54 г. Type 20
Fritz	Ла-9	Фриц
Frogfoot	Су-25, -28	Лягушачья лапка	Тоже неясно, почему "Грач" причислен к истребителям.
Fulcrum	МиГ-29	Точка опоры, ось
H - Вертолеты (Helicopters)
Halo	Ми-26	Ореол
Hare	Ми-1	Заяц	До 54 г. Type 32
Harke	Ми-10
Harp	Ка-20	Арфа
Hat	Ка-10	Шляпа
Havoc	Ми-28	Хаос
Haze	Ми-14	Туман
Helix	Ка-27, -28, -29, -32	Спираль
Hen	Ка-15	Курица
Hermit	Ми-34	Отшельник
Hind	Ми-24, -25, -35	Лань
Hip	Ми-8, -9, -17, -171	Бедро
Hog	Ка-18	Боров
Hokum	Ка-50	Обман
Homer	Миль В-12	Гомер
Hoodlum	Ка-26, -126, -226	Хулиган
Hook	Ми-6	Крюк
Hoop	Ка-22	Обруч
Hoplite	Ми-2	Гоплит
Hormone	Ка-25	Гормон
Horse	Як-24	Лошадь	До 54 г. Type 38
Hound	Ми-4	Пес	До 54 г. Type 36
M - ЛА общего назначения (Miscellaneous)
Madcap	Ан-71	Сумасброд
Madge	Бе-6	Мэдж	До 54 г. Type 34
Maestro	Як-28У	Маэстро
Magnet	Як-17УТИ	Магнит	До 54 г. Type 26
Magnum	Як-30	Магнум
Maiden	Су-9У	Дева
Mail	Бе-12	Почта
Mainstay	А-50	Оплот
Mallow	Бе-10	Мальва
Mandrake	Як-25РВ	Мандрагора
Mangrove	Як-25Р, -27Р	Мангровое дерево
Mantis	Як-25Р, -27Р	Богомол
Mare	Як-14	Кобыла	До 54 г. Type 24
Mark	Як-7У	Марка
Maskot	Ил-28У		До 54 г. Type 30
Max	Як-18	Макс
Maxdome	Ил-86ВПК
May	Ил-38	Май
Maya	L-39	Майя	Чехия
Mermaid	Бе А-40, Бе-42	Русалка
Midas	Ил-78	Мидас
Midget	МиГ-15УТИ	Карлик	До 54 г. Type 29
Mink	Як УТ-2	Норка
Mist	Цыбин Ц-25	Дымка	До 54 г. Type 25
Mole	Бе-8	Крот	До 54 г. Type 33
Mongol	МиГ-21У	Монгол
Moose	Як-11	Лось
Mop	Амторг ГСТ	Швабра
Moss	Ту-126	Мох
Mote	Бе МДР-2	Пятно
Moujik	Су-7Б	Правильно - "Мужик"! :-)
Mouse	Як-18М	Мышь
Mug	Че-2 (МДР-6) и Бе-4	Лопух
Mule	По-2	Мул
Mystic	Мя М-17, -55	Мистик

Архаичность против современности

Для того, чтоб понять как работать с текстом – сделать, чтоб он выглядел более старым или же напротив, чтоб он выглядел современным, давайте посмотрим на переводы… Библии. Да, именно этой книги книг, а именно ее части под названием «Книга Экклесиаста». И не пугайтесь, ничего религиозного в этой статье не будет. Только переводческий взгляд на трудности перевода этой древней и мудрой книги. Оригинальное название на иврите – Qohelet. Переводчикам было не до смеха, т.к. им надо было объяснить кто этот (или может быть эта) был, а может это вообще не имя собственное, а обычное существительное от слова qahal, которое означает собрание. Тогда Qohelet – это тот, кто выступает на собрании. И если подумать о том, что на греческом слово Ekklesia означает собрание, то вариант Эклессиаста не так уж плох. А теперь предлагаю проанализировать переводы на разные языки.

Verba Ecclesiastae, filii David, Regis Jerusalem.
Vanitas vanitatum, dixit Ecclesiastes. Vanitatum et omnia vanitas.
Quid habet amplius homo de universo labore suo, quo laborat sub sole?
Generatio praeterit, et generation advenit; terra autem in aeternum stat.
Oritur sol, et occidit, et ad locum suum revertitur: ibique renascens.
(Vulgara)

The words of the Preachet, the son of David, king in Jerusalem.
Vanity of vanities, saith the Preacher, vanity of vanities; all is vanity.
What profit hath a man of all his labour which he taketh under the sun?
One generation passetht away, and generation cometh; but the earth abidient for ever.
The sun also ariseth, and the Sun goeth down, and hasteth to his place where he arose. (King James)

Dies sind die Reden des Predigter, des Sohnes Davids, des Konigs zu Jerusalem.
Es ist ganz eitel, sprach der Predigter, es ist alles ganz eitel.
Was hat der Mensch fu Gewinn von all seiner Muhe, die er hat unter der Sonne?
Ein Geschcht vergeth, das andere kommt; die Erde bleibt aber ewiglich.
Die Sonne geth auf und geth unter und lauft an ihren Ort, dass sie wieder dasselbst aufgehe. (Luther)

Parole di Kohelet, figlio di Daavid, re in Gerusalemme.
“Vanita delle vanita! – dice Kohelet –
Vanita delle vanita! Tutto e vanita!”
Quale utilita ricava da tutto il suo affaticarsi
l’uomo nella penosa esistenza sotto il sole?
Una generazionne parte, una generazione arriva;
ma la terra resta sempre la stressa.
Il sole sorge e il sole tramonta;
si affretta verso il luogro
donde sorge di nuovo. (Galbiati).

Paroles de Qohelet, les fils de David, roi de Jeroushalhaim.
Fumee de fume, dit Qhoelet: fume de fumee, tout est fumee.
Quel avantage pour l’humain, en tout son labeur,
dont il a labeur sous le soleil?
Un cycle va, un cycle vient: en perennite la terre se dresse.
Le soleil brille, le soleil decline: a son lieu il aspire et brille la.
(Chouraqui)

Слова Екклесиаста, сына Давидова, царя в Иерусалиме.
Суета сует, сказал Екклесиаст, суета сует, — все суета! 
Что пользы человеку от всех трудов его, которыми трудится он под солнцем? 
Род проходит, и род приходит, а земля пребывает во веки.
Восходит солнце, и заходит солнце, и спешит к месту своему, где оно восходит.

На первом месте перевод на латынь. Сразу же видно, что этот перевод был выполнен под влиянием предыдущего греческого перевода и видно, что читатель понимает значение слова Ekklesia – собрание. Поэтому идея выступающего на собрании четко выражена и понятна читателю. А вот переводчики на английский и немецкий явно были вынуждены модернизировать текст. Они говорят о проповеднике, но ведь может произойти и так. Что на собрании выступает совсем не проповедник. Поэтому, если можно так сказать, переводы на английский и на немецкий изменяют оригинал. Но с другой стороны – авторы перевода предлагают выступающему определенную роль, которая будет понятна читателям.

В переводе на итальянский язык, переводчик явно хотел, чтоб его читатели поняли тонкости еврейской культуры. И тем не менее, переводчик в этом случае был католическим ученым, который был заинтересован в интерпретации священного текста. Он решил оставить еврейское имя, но для этого должен был сделать приметки. А вот в пятом и шестом тексте переводчики пробовали состарить текст, насколько это возможно. Зачем? Чтоб придать тексту настоящий семитский поэтический привкус. Первые четыре переводчика сделали все возможное, чтоб их современники поняли, что именно рекомендовал делать Екклесиаст. Брань против vanita очевидна. И слова во всех переводах предполагают или подразумевают именно эту концепцию, хотя бы на момент осуществления перевода. Хотя наверняка сейчас такое понятие как тщеславие уже давно утратило свою суть и современные читатели думают о тщеславии, как о чрезмерном внимании к своей персоне. Трудновато и малопонятно? Да просто переводчики старались и хотели выполнить две задачи одновременно – они безумно хотели, чтоб читатель понял и проникся атмосферой древности, но одновременно они хотели, чтоб читатель понял, какие ценности и мысли хотели донести до него авторы текста.

Такое наверно в каждом переводе и тексте – если хочешь, чтоб читатель проникся атмосферой того времени, то текст надо состарить, а вот, чтоб донести что-то ценное и глубокое – текст надо осовременить, чтоб каждый смог уловить главную идею.

Перевод как рерайтинг

«Я вижу перевод, как попытку сделать текст настолько доступным и простым, чтобы даже не возникало желание его обработать или трансформировать. Хороший перевод – это как чистый и прозрачный стакан, на стекле которого можно увидеть царапины и дефекты только тщательно всмотревшись в него. В идеале - ничего, их не должно быть,  недостатки не могут привлекать к себе внимание».
Норманн Шапиро

Перевод является одним из древнейших видов деятельности. С одной стороны он помогает в общении между людьми, а с другой стороны имеет огромное культурное значение. Перевод способствовал формированию национальных культур и обмену ценностями разным народностям и национальностям. 

Стремительное развитие перевода, как отдельной научной дисциплины началось еще с 1980-х. До сегодняшнего времени, предмет уже успешно освоился во многих странах мира и продолжит свою историю  развития в 21 веке. Работы переводчиков собрали вместе все сферы человеческой жизни: лингвистику, литературу, антропологию, историю, психологию, экономику и т.д. Такое количество книг даст толчок для распространения курса перевода и позволит читателям познавать и делиться новыми современными открытиями.

Перевод фактически является рерайтингом текста-оригинала. Но в зависимости от целенаправленности и сути переделанного текста, они все передают определенную идеологию, идею и поэтичность. Рерайтинг это своего рода манипуляция, которая берет на себя ответственность «двигателя» эволюции литературы и социума. Рерайтинг имеет намерение внедрить новые концепции, новые жанры, новые механизмы в теорию перевода.

История перевода, это история литературных инноваций, формирующих сил одной культуры над другой. И вместе с тем, что этот процесс также может подавлять нововведения, искажать и препятствовать, и в веке бурного развития различных литературных манипуляций, его изучение может помочь людям стать больше осведомленными о мире, в котором мы живем.
В любых своих проявлениях перевод, будь он устный, письменный, синхронный или последовательный - является незаменимым в современном мире. Тенденция в глобализации, которая наблюдается на рубеже 20-21 ст. открыла новее возможности и дала толчок более активному развития перевода, как отдельной дисциплины.

Исследования Холмса и дальнейшее развитие теории перевода

Холмс заложил основы современной описательной теории перевода и дал ряд определений различным видам переводческих наук. Скажу честно, была очень удивлена тем, насколько значительный вклад в развитие переводческих наук сделал этот человек. Не удивительно, что на него так часто ссылались наши преподаватели переводческой теории.

И так, что же такого сделал этот парень для нас переводчиков и почему мы все должны ему кланяться и помнить о его существовании. Прежде всего, он различал между так называемыми «чистыми» и «прикладными» переводческими науками. Позднее эти направления развились: «чистые» переводческие науки трансформировались в описательные исследования перевода, на их базе также в последствии развивалась теория перевода; в идеале «прикладные» науки должны были использоваться всеми, кто изучает иностранные языки или как-то с ними связан по роду своей деятельности – переводчики и преподаватели иностранных языков в первую очередь.

В представления Холмса теория перевода тесно связана с описанием самого процесса перевода. Наверное, именно поэтому можно считать неслучайным тот факт, что за несколько последних десятилетий большинство теорий по переводу носили скорее описательный, нежели рабочий характер. К сожалению, большинство описательных теорий не прошли испытания временем и оказались весьма недолговечными и поверхностными. Возможно тут нельзя не вспомнить знаменитого Умберто Эко. Именно он неоднократно говорил о том, что для построения грамотной и обоснованной теории перевода необходимо как минимум быть переводчиком или же иметь опыт выполнения перевода, ну или на худой конец быть тем человеком, чьи произведения переводят. Хотя с другой стороны – для того, чтоб перейти к практике, необходимы теоретические знания.

Интересным был факт, когда переводчик задал вопрос знаменитому теоретику перевода: «Могут ли размышления о переводе помочь нам стать лучшими переводчиками?». Безоговорочный ответ теоретика расставил все точки над «и». «Разве Вы бы поставили подобный вопрос по отношению к другим теоретическим наукам?».

И действительно, должна ли теория литературы помогать поэтам и писателям создавать лучшие литературные произведения? Должна ли социология помогать людям и группам населения, которые эта наука изучает, становиться лучшими членами общества? Теория механики и кибернетики – сможет ли она помочь инженерам создавать лучшие машины? Думаю, что однозначного ответа на все эти вопросы не будет. Лично я бы скорее ответила «да» по отношению к последнему вопросу. Что же касается социологии, то я бы сказала, что как минимум социология должна помогать таким людям как политики принимать более правильные и качественные решения. Что же касается теории литературы, то подобные науки скорее помогают лучше понять различные формы искусства, чем самих творцов. Они как бы прибавляют в человеке знания о культуре. Хотя все названные теоретические науки можно сравнить с теорией перевода только относительно. Почему? Да просто потому, что  каждый акт перевода (говорим мы о таком явлении как устный перевод или же о таком как перевод технических текстов) – это, прежде всего, интеллектуальная интерпретация. И только профессиональные лингвисты могут нам дать представление о том, что такое процесс перевода с одного языка на другой.

«Война и мир» за чашечкой кофе – итальянец и американец читают по-разному…

Все переводчики, или скажем так, хорошие переводчики, знают, что перевод – это всегда переход, не с одного языка на другой, а из одной культуры в другую.

Переводчик в своей работе всегда должен принимать во внимание не только лингвистические правила, но и говоря в общем, культурные традиции. Если мы возьмем простое слово «кофе», то оно будет по разному себя вести в предложениях в зависимости от страны. Итальянец с легкостью может сказать «я заказал чашечку кофе, выпил ее одним глотком и через минуту уже выскочил из бара». А вот американец скажет, что он «провел в кафешке около часа, попивая кофе и думая о Мери». Чувствуете разницу? Если нет, то сравните размеры порции итальянского «эспрессо» и традиционного «американо». Если в первом случае мы имеем дело с небольшой и аккуратной чашечкой, то во втором случае мы видим чуть ли не литровый тазик. Поэтому американец никогда не сможет «выпить свою чашку одним глотком», а итальянец «провести в кафешке час, попивая свой кофе». Но тут такой пример, что даже при дословном переводе, переводчик может надеяться на то, что читатель его поймет.

А теперь давайте возьмем пример с произведением Льва Толстого «Война и мир». В первых главах герои разговаривают на французском языке, хотя само произведение написано на русском. Да и сам французский был не родным языком для населения России. Значит и в переводе необходимо оставлять эти произведения на французском. Ясно, что в этом случае автор хотел показать – в России среди аристократов того времени было очень модно разговаривать по-французски, даже несмотря на то, что это был язык Наполеона, врага страны.  Остальной текст (в оригинале, а также в переводе) информирует читателя об исторических событиях и тогда человек понимает, что разговор на французском – это только обрывки вежливой беседы. В любом случае, читатель должен понять, что беседа ведется на французском. Даже если подобный диалог возникает в самом начале перевода книги на китайский. Как это сделать в переводе на китайский – это уже другой вопрос. Главное, чтоб читатель понял основную мысль произведения о войне России с Францией.

А теперь более интересный вопрос. Как эту часть произведения перевести на французский? Вариант а) – оставить диалог на французском без какого-либо объяснения, б) сделать пометки переводчика. Я думаю, что вариант «а» неприемлем, а вот вариант «б» стоит проанализировать. Ведь восприятия текста читателем меняется в зависимости от того, на каком языке написан текст. А от восприятия текста зависит восприятие всего произведения, всей его идеи и мысли.  И от переводчика зависит то, как воспримут автора и его произведение в той или иной культуре. Именно поэтому переводчик должен быть крайне внимателен.

«Тут так холодно» или «проходите, проходите, здесь дует»

Классическим примером в прагматике, который часто используют в практике перевода, является ситуация, когда кто-то произносит фразу: «Тут очень холодно». Первичное значение предложения – данные о том, что температура в месте, где произнесена данная фраза, ниже обычной. Но при определенных обстоятельствах (следует также учитывать намерения того, кто произносил данное предложение)  значение данной фразы может варьировать. К примеру, человек, произносивший эту фразу, мог таким образом завуалировать предложение закрыть окно. Подобная интерпретация подразумевает какие-то культурные традиции, речь может идти о правилах этикета.

А теперь давайте предположим, что это предложение встретилось нам во французской новелле. Мери хочет показать своим гостям, что  Жан во всем ее слушает и одновременно дает сигнал Жану, что было бы очень хорошо, если бы гости так и подумали. Поэтому она произносит на французском лишь одну фразу «Il fait tres froid, ici». В университете нам конечно же скажут, что лучший перевод этой фразы «Тут очень холодно». Но если переводчик, по каким-либо стилистическим причинам, которые мы сейчас не будем обсуждать, примет решение о том, что перевод должен звучать как "На улице такой сильный ветер", то никто не скажет, что такой перевод  предал «глубокий» смысл текста (да и самой ситуации). Я просто хочу сказать, что очень часто переводчик может в своем переводе выразить «глубокий» смысл текста, даже несмотря на то, что нарушает при этом лексическое соответствие и точность справочной информации.

На этом примере хотелось бы показать, что ради сохранения психологического значения текста  (а также для того, чтоб сделать текст более понятным для читателей) переводчик может  и должен иногда вносить какие-то радикальные изменения в свои переводы. Ведь только с помощью этого приема переводчик (либо редактор в бюро переводов) может показать «глубокий» смысл произведения или же открыть психологические черты характера главного героя. Но для того, чтоб принять это решение, переводчик должен обработать весь текст, после чего и решит, какой характер был у того или иного героя.

Интерпретация текста – это случай, когда Вы как бы делает выбор, основывая свое решение на смысле текста. Именно этот смысл и должен понять переводчик, кроме всего остального,  и именного его он должен сохранить и  передать в своем переводе. И результат перевода в таком случае будет суммой интерпретации и фоновой информации, которые свойственны тому или иному народу. При этом представители других культур не поймут эту интерпретацию и будут считать ее ошибочной.  В этом случае переводчик как бы «крадет смысл» текста. Конечно же, история культуры помогает переводчику делать выбор, основываясь на тех или иных фактах, точно так же как и теория вероятности помогает игроку, играющему в рулетку. Выбор всегда остается за переводчиком.

«Красавица спит на лесопилке» - газетный заголовок или неправильный перевод «спящей красавицы»?

Если нельзя говорить об эквивалентности значения слова, то давайте предположим, что в каждом языке были свои гении слова, которые могли завораживать сердца и будоражить умы. Или же давайте даже скажем, что каждый язык выражает другой взгляд на жизнь, т.к. это отражение культура народа, а культуры как и народы встречаются самые разные.

Очень часто кажется, что лингвистическая система той или иной языковой пары абсолютно несопоставима. Тем не менее, несопоставимость совсем не означает несравнимость и доказательством этому может служит тот факт, что мы можем сравнивать языковые системы английского, французского, немецкого и итальянского, к примеру.

Давайте попробуем перевести с французского на английский «la belle au bois dormant». Конечно, на первый взгляд лексическая информация не дает нам возможности понять, стоит ли переводит слово «bois» как «wood» или как «timber» (В принципе эта красавица может спать и на лесопилке, и тогда перевод будет звучать как «sawmill»). Чтоб правильно перевести это название мы обязательно должны сослаться на историю, которая очень хорошо известна, также нам надо принять во внимание огромное количество контекстуальной информации и учесть то, что одни и те же сказки могут встречаться в двух культурах под разными названиями. Только приняв во внимание все вышесказанное можно с уверенностью сказать, что правильный перевод на английский будет звучать как «Sleeping Beauty» (обратите внимание, что тут вообще нет никакой ссылки на то, где же именно эта красавица спит). Более того, на основании контекстной информации мы можем с уверенностью сказать, что Красавица спит не на дереве или лесопилке, а где-то в лесу. Таким образом мы видим, что необходимо принимать решение о том как переводить и что переводить не только на основании словаря, но и на основании истории всей литературы двух культур. В любом случае – мы перевели правильно и мы не перепутали деревянную колоду с лесом.

Именно поэтому, вы должны понимать, что перевод связан не только с языковой компетентностью, но и с компетентностью интертекстуальной, психологической, повествовательной.


Равнозначность значений можно достигнуть только при условии интерпретирования, а перевод – это особый вид интерпретации. При этом следует понимать, что замена одного выражения другим не будет означать, что новее выражение будет передавать те же самые чувства и эмоции. В одном случае замененной выражение будет передавать меньше эмоций и чувств, а в другом – наоборот больше. Поэтому необходимо понимать, что перевод – это не просто смена языка А языком В. При переводе мы работаем не с языковыми типами, а с языковыми штампами. Перевод не означает сравнение между двумя языками – это интерпретация двух текстов, на двух разных языках.

Метаязык

Что такое метаязык? Насколько я поняла о метаязыке мечтали веками и столетиями.  О таком идеальном языке можно разве что мечтать как о чем-то мистическом или же, как о чем-то логическом. Если рассуждать о метаязыке с мистической точки зрения, то Вальтер Бенджамин говорил, что перевод подразумевает использование чистого языка. И, исходя из того, что перевод никогда не может воспроизвести значение оригинала, нам надо полагаться на свои чувства, говорящие, что все языки схожи в той или иной мере. Все языки – при этом под понятием язык мы имеем ввиду что-то цельное – предполагают одно и тоже, что, тем не менее, не доступно через какое-то единое понятие, а только через единство взаимных стремлений и понятий. Если и существует язык истины, который способен вынести на поверхность все тайны вызывающие мыслительный процесс, то такой язык истины будет истинным языком. И это именно тот язык, который мечтают увидеть все философы и на появление которого они так надеяться и который очень надежно скрыт в переводах. Но этот язык истины reine Sprache – это не язык как таковой. Тут надо помнить о мистических и кабалистических источниках мыслей Бенджамина. И поэтому в его восприятии языка как явления просматривается тень священных языков. Философ Жак Дерида прокомментировал восприятие Бенджамина: Перевод, само желание переводить – это немыслимо без связи с мыслями самого Бога.

Поэтому переводчику лучше всего считать, что его или ее желание переводить – это отражение той немыслимой страсти узнать, о чем мыслит сам Бог, но т.к. это очень личные чувства (и не существует какого-либо публичного способа проверить способ мышления самого Бога), можем ли мы использовать этот внутренний и достаточно субъективный критерий, чтоб оценить,  насколько успешен тот или иной перевод?

Для того, чтоб перейти от личных чувств к общественным правилам, нам необходимо оценить логическую модель идеального языка. Этой модели совсем не обязательно иметь божественное происхождение, но корнями эта модель явно должна уходить в универсальность принципов работы человеческого мышления. Более того, дар слова в этом случае нужно будет уметь выразить с помощью формального языка. Именно об этом часто говорят ученые, которые пытаются разработать и развить теорию машинного перевода. Должна быть какая-то модель С, которая бы позволяла сравнить высказывания на языке А и высказывания на языке В и сказать, что эти высказывания равны.
 

Эквивалентность значения при переводе

Эквивалентность значения нельзя принимать как основной критерий при оценке качества перевода. Но на практике этого делать нельзя. Слова имеют разные значения в различных языках и эти значения меняются от культуры к культуре. Поэтому понятие эквивалентности становится достаточно туманным и размытым и зависит от того, что же именно Вы понимаете под эквивалентностью: дословный перевод или точную передачу мысли. Более того, тут возникает вопрос о том, что в любом языке нет полных синонимов, и каждое слово имеет тот или иной оттенок значения. К примеру, возьмем английское слово father, его значение будет совсем не таким как у слова daddy, а вот значение слова daddy будет отличаться от значения слова papa, а слово pere абсолютно не является синонимом слова padre.
Столкнувшись со всеми этими проблемами, самым простым ответом будет то, что несмотря на все философские спекуляции, и принимая во внимание то, что не существует абсолютных синонимов в лексическом плане, можно с уверенностью говорить, что различные предложения на различных языках могут означать одно и тоже. Коков критерий того, чтоб утверждать, что два предложения в разных языках означают одно и тоже? Чтоб понять, что предложения Il pleut, It’s raining, Piove, Es regnet надо стоять под дожем.  Ну или же развить теорию метаязыка. Вот о мета языке я и расскажу более детально в следующем посте. 

Романист и специалист по семиотике

Одним из самых известных романистов и специалистов по семиотике является Умберто Эко. Он неустанно повторяет, что когда рассказывает о своих романах на публичных встречах, что бывает достаточно редко, то старается не говорить о семиотике. А когда он читает лекции по семиотике, то напротив старается не говорить о своих романах. Как он говорит, это происходит по двум причинам: во первых никто не может быть хорошим критиком своих собственных действий, а во-вторых – он считает, что романисты, как и поэты, никогда не должны интерпретировать свою собственную работу. Умберто Эко неоднократно повторял, что текст – это своеобразная машина, которая разработана для разносторонних интерпретаций. Если у кого-то есть текст, к которому очень много вопросов, то, по мнению Умберто Эко, абсолютно бессмысленно задавать вопросы автору. Он также подчеркивает, что если как автор, работы которого много переводили, делает какое-то замечание относительно интерпретации произведений, то это не значит, что он критикует кого-то или выступает против того или иного трактования, он просто делится своим опытом. Свой же собственный опыт следует использовать только, чтоб говорить о незначительных проблемах.

При переводе текста произведения Маятник Фуко у переводчика английского возникли трудности с переводом одной из метафор. С разрешения автора переводчик слегка изменил текст, чтоб отразить значение, заложенное автором. Можно ли считать такой перевод правильным? Как считает автор, английский вариант получился более резким и однажды во время редактирования итальянской версии текста он вполне сможет воспользоваться именно английской версией, чтоб изменить итальянский оригинал, настолько удачным был перевод. Но что это будет с теоретической точки зрения? Где тога будет оригинал и где будет перевод? Хотя с другой стороны – английский текст сообщает именно то, что хотел сказать автор. А вот дословный перевод сделал бы этот текст менее интересным для читателя.

Итак, перевод сохранил значение оригинала, но не является дословным. У меня как у работника бюро переводов есть только один вопрос - можно ли считать такой перевод хорошим? Чтоб перевод по настоящему назвали хорошим, переводчик должен работать не с денотативным значением слов и предложений, а с коннотациями. Более того, следует уделять особое внимание коннотациям морального и идеологического характера. Само понятие коннотации – это своеобразный зонтичный термин, который говорит о том, что слово может иметь несколько значений и оттенков и задача переводчика понять, какой из этих оттенков является основным, и какое значение необходимо обязательно сохранить любой ценой. 

Какова цель хорошего перевода

У тех, кто читают произведения художественной литературы, очень высокие требования к качеству текста. Они хотят, чтоб книга была насыщенной, информативной, многоаспектной и чтоб с ее помощью можно было что-то изменить. И совсем не важно, насколько незначительными будут изменения, но книга помогает этим людям начать воспринимать себя по-другому. Автор, который может создать такое впечатление,   должен обладать хорошим чувством языка, чувствовать его ритм, понимать идиомы и нюансы, и должен уметь трансформировать вдохновение в великолепное и исключительное произведение искусства.

Когда переводчик начинает работать с литературным произведением, то его задача – воссоздать это произведение искусства, при этом воссоздать это произведение чувственно и единообразно, да так, чтоб он соответствовал оригиналу, а также был настолько же очарователен, поэтичен и проницателен. Грация, красота, красочность и привкус – все это необходимо уловить. А вот конечная работа  должна быть такой, чтоб ее смогла понять новая целевая аудитория. Перевод должен обладать теми же достоинствами, что и оригинал. В душе у читателей он должен вызывать тот же отклик. Одновременно перевод должен отражать культурную разницу, одновременно рисуя параллели, чтоб сделать чужую культуру доступной и понимаемой. Перевод должен показать баланс между чем-то дословным и предположительным, между историей и мелодией. Читатели, которые будут воспринимать текст на языке перевода, должны читать его с тем же энтузиазмом и пониманием, что и оригинал.

Именно поэтому роль переводчика достаточно многогранна. Если быть поэтичной, то переводчик должен услышать музыку оригинала и воспроизвести ее для новой аудитории. Хороший перевод запоет, воспроизводя ритм и мелодику оригинала, при этом он не просто будет отражать происхождение текста, в нем зазвучит своеобразная барабанная дробь, которая присуща только готовому произведению. Переводчик выступает одновременно в роли читателя и в роли писателя; бесспорно, что перевод – это субъективное чтение текста одним человеком и вполне очевидно, что перевод будет отражать субъективное восприятие текста самим переводчиком. Нет двух одинаковых переводчиков, как и нет двух одинаковых читателей.  Слова вызывают разный резонанс и коннотации у всех, и когда переводчик работает он взвешивает выражения, трактовки, словарь и внутреннюю форму содержания, основываясь на своих знаниях и опыте.

Теория перевода и практика

Как бы наивно это не звучало, но в принципе идеальный и точный перевод не возможен. Тем не менее люди переводили, переводят и будут переводить тысячи страниц, т.к. в этом всегда была острая необходимость. Это как парадокс Ахиллеса и черепахи. С теоретической точки зрения Ахиллес никогда не догонит черепаху. Хотя в реальной жизни Ахиллес наверняка догонит черепаху. И вот нефилософский подход к этому парадоксу не может отрицать тот факт, что не только Ахиллес, но и любой из нас с легкостью победит черепаху на Олимпийских играх.

Люди осуществляют устный перевод в ходе деловых переговоров и во время сессий в ООН, и даже несмотря на то, что может возникнуть много недоразумений, люди говорящие на разных языках соглашаются, что к примеру ботинки модели Х не такие дорогостоящие как ботинки У, или же что Россия не одобряет решения бомбить Сербию. Большинство христиан прочти Евангелие в переводе (каждая нация читала перевод на своем языке), но все верующие считают, что Иисус был распят, а Иоанн Креститель обезглавлен, а не наоборот. Многие теории языка утверждают, что у текста есть только одно значение, но когда два или более литературных редакторов в издательстве проверяют перевод романа (или новеллы), то бывают случаи, когда все из них приходят к выводу, что переводчика надо уволить потому, что его перевод является неприемлемым.

Как отличить качественный перевод от некачественного? Прежде всего следует использовать здравый смысл. Однажды пришлось столкнуться с переводом, в котором говорилось, что «Пчела воспользовалась палкой, чтоб достать банан из своей клетки». Было очевидно, что перевод неправильный. После сверки с оригиналом оказалось, что речь шла о примате. Текс переводили с английского на итальянский и в английском слово “ape” означает «примат», а вот в итальянском «пчела». Переводчик не разобрался с оригиналом, подумав, что слово “ape” имеет одно и тоже значение в двух языках, и в результате получилась полная бессмыслица. Именно поэтому при оценке качества перевода прежде всего стоит полагаться на здравый смысл и логическое мышление. Хотя при оценке переводов поэтических произведений этот принцип неприемлем.

Перевод должен быть не только качественным – он должен быть своевременным

Как уже понятно из названия для конечного пользователя важно не только качество перевода, но и его своевременность. Именно когда речь заходит о временных рамках происходит столкновение двух интересов: переводчика и заказчика. Как правило, заказчик уверен, что перевод занимает от силы минут десять-пятнадцать и не требует особенных усилий. А вот переводчик знает, что на перевод надо много времени, что это трудоемкий процесс, на который уходит много сил и энергии. И никого не переубедишь, что если на составление того или иного отчета у заказчика ушло две-три недели, то переводчик не сможет качественно перевести его за пару часов.

Именно из-за небольшой скорости  перевода и зарождаются мысли о том, что машинный перевод может стать идеальным решением: компьютер будет переводить быстро в любых условиях. Хотя все забывают о качестве - не существует еще ни одной программы машинного перевода, которая бы смогла полностью заменить человека. Когда вопрос стоит о сроках, то, как правило, перевод заказчику нужен сейчас. Тут даже можно рассматривать понятие «своевременность», как синоним надежности и качества. И как бы переводчики не жаловались на сроки, как бы бюро переводов не старались убедить заказчиков, что для качественного перевода необходимо соблюдать определенные сроки – для заказчика понятие время и качество будут одинаковыми.

Да, как менеджер могу сказать, что переводчики часто жалуются на однообразные задания, которые им приходится выполнять и на постоянные дедлайны, которых стоит придерживаться. Многие говорят о заданиях, лишенных какой бы то ни было творческой нотки. Хотя я думаю, что стоит остановиться на этом этапе и призадуматься. В двадцать первом веке проблема времени и заданий, которые должны были быть выполнены на вчера, но о которых узнали сегодня, стоит очень остро. С такими ситуациями, когда для выполнения того или иного задания не хватает еще одной пары рук или ног или же глаз. Или просто катастрофически не хватает людей. Хотя конечно, в идеальном мире никто и никогда не будет выполнять скучную и монотонную работу, но пока никто не построил такой «идеальный мир» мы застряли в этом и должны выполнять работу в соответствии с дедлайнами, которые иной раз кажутся просто нереальными.

Самое главное понимать, что в принципе, клиент всегда прав. Поэтому к вопросу о скорости следует относиться более философски. Не стоит обвинять заказчика в том, что перевод нужен был ему еще вчера, но пришел он почему-то сегодня, да еще и после окончания рабочего дня.  Вместо этого следует спросить себя,  что мы можем сделать для увеличения скорости как переводчики и при этом не механизировать сам процесс перевода?  Все гениальное просто. Как правило – большой текст разбивается между несколькими переводчиками, а потом сводится воедино редактором. Основная ответственность в этом случае лежит именно на редакторе, который прослеживает, чтоб весь текст был единообразным, в нем употреблялась одинаковая терминология и схожие речевые обороты и клише. Ну и конечно же не забываем про ответственность  менеджера – текст надо отдать надежным и квалифицированным переводчикам, чтоб редактор не бился над одним предложением около часа, пытаясь понять где же начало, где конец и в чем тут смысл. Как показывает опыт со временем команда переводчиков начинает употреблять более или менее схожую терминологию и редактору уже намного легче, клиент доволен, а переводчики не жалуются на дедлайн, т.к. работают без лишних напряжений и стрессов. Своевременность перевода - ответственность менеджера,  который с этим самым переводом работает, а клиент всегда прав. А даже если и не очень, то ничего страшного - мы это умолчим и просто качественно сделаем свою работу.