2. [Личное воспитание] Незаменимый образовательный опыт, ведущий к росту личности и самореализации. Конечный результат изучения латыни относится к качеству вашего сознания, к широте и глубине вашего видения. Вы даже не знаете, кто вы, если у вас нет памяти. Если вы развили свою память и способность замечать действительность, если вы научились судить о том, что полезно и достойно восхищения, а что нет, тогда вы помогли себе стать значительной личностью, и этой «значительной личностью» вы признаны быть. («Стань тем, кем ты являешься!» - говорил Пиндар.) Латиница - это важная часть прошлого для нас. Мы должны знать этот язык, чтобы полностью узнать, кто мы культурно, но также он даёт нам материальное богатство, которое помогает смоделировать нашу индивидуальность.
[Примечание: благодаря знанию латинского студентам более легко даётся путь к политическому сознанию, которое стоит на некотором расстоянии от сегодня и часто разрушает и сбивает приверженность. Политические проблемы могут быть подняты и обсуждаться более «объективно», если позиция вашей стороны не направлена на спор. Чужие ошибки гораздо проще увидеть , чем признать собственные.]
3. [Общественное благо] Создание сообщества через границы времени и пространства.
Вы значительно превосходите и лучше располагаете узкие горизонты, из которых вы начинали. Вы укрепляете связи с другими людьми, которые занимаются такого же рода интеллектуально-личностными путешествиями, и создаёте конкретные связи с предшествующими поколениями и мировыми культурами, из которых возник современный мир. Вы начинаете говорить на более универсальном языке в той форме, в которой он существовал, и, следовательно вы становитесь более общительным (или практикуете общение) через то, что иначе было бы нежелательной преградой.
4. [Большое, длительное культурное значение] Существенные потенциальные вклады в усилия для правосудия и мира во всём мире.
Если изучение латинского языка процветает, то современная культура имеет больше шансов быть преобразована людьми, которые достигли большего видения, людьми, которые обладают самопознанием и самопониманием, которые они бы не обрели без таких исследований. Если латинские исследования широко процветают, то больше людей мира могут испытывать некоторые существенные моменты общего исторического и культурного прошлого, общей генеалогии (даже если они биологически не происходят от римлян). Чувство гуманного родства может расти, и мировая гармония станет вероятнее. Классические гуманитарные науки дают нам неоценимую практику для преодоления этноцентризма и разрушительного радикального фундаментализма. Сейчас это так же важно, как и когда-либо.
[Примечание 1: почти каждая культура в современном мире либо имеет, либо в значительной степени зависит от «культурной ДНК» греко-латинской традиции. Только мы игнорируем её, к нашему великому стыду и невежеству.]
[Примечание 2: Являются ли «западники» «ориентирующимися на Европу»? Что ж, латинство на самом деле ориентируется на центр, т.е. сосредоточено на трёх континентах и вполне немного шире, чем подразумевает ориентирование на Европу. Фактически оно достигает вплоть целого населённого мира, не обязательно в империалистическом, но скорее в гуманистическом духе, который говорит: «Давайте объединим наши ресурсы, давайте попробуем понять, и давайте увидим, что мы те, которые могли бы помочь построить лучшую жизнь». На протяжении большей части своей жизни в латинской традиции было не столько блокированием канонического содержания, которое передавалось от одного поколения к другому, но живым посредником или агентом для международного общения.]
5. Общее значение
Много различных видов изучений могут дать вам то или иное значение. Изучение латинского языка предлагает особенно высокую общую ценность, включая то, что было сказано здесь и более (например, силу слова, сведения, касающиеся истории и лексики различных дисциплин, лучшее понимание стилистики и риторики, значение изучения иностранного языка и т.д.).
Комментариев нет:
Отправить комментарий